IT-квантум

В рамках программы разрабатываются и реализуются творческие проекты по созданию мобильных приложений, систем автоматического управления, «Интернета вещей», подготовка команд школьников и студентов к всероссийским конкурсам по программированию и чемпионату «Молодые профессионалы» JuniorSkills по компетенциям «Системное администрирование», «Интернет вещей», «Программирование».

IT-направление технопарка:

Разработка настольных, мобильных и web-приложений
Компьютерные сети: проектирование и администрирование компьютерных сетей
Электроника: основы схемотехники, программирование микроконтроллеров, подключение разнообразных датчиков и периферии.
IoT и системы автоматики и мониторинга на базе микроконтроллеров.

VR/AR-квантум

Это уникальное и очень перспективное направление виртуальной и дополненной реальности. Такого практически негде в городе еще не было. Ребята здесь научатся:

базовым навыкам 3D моделирования;
работать с 3D сканером;
снимать и монтировать видео 360°;
создавать AR/VR/MR приложения для различных устройств

Для это у нас будет много разного специального оборудования :

Шлемы VR разных типов
Гарнитуры VR
Камеры 360
Очки дополненной реальности.
Очки смешанной реальности
Смартфоны на платформе Android
Графические планшеты
Компьютеры с инструментарием дополненной реальности, игровыми движками, программным обеспеченим для создания панорамных снимков и видеопанорам

Но ребята там не будут просто играть, а смогут создавать собственные миры, виртуальные игры и тренажеры. Возможные проекты:

Панорамные видео о ключевых достопримечательностях города –> создание единого портала виртуальных «путешествий» по России.
Разработка образовательных квестов для музеев/зоопарков и др.
Создание образовательных VR/AR игр

Робоквантум

К направлению мехатроники и робототехники относят задачи по изменению положения объекта в пространстве с помощью автоматизированных устройств. Это может быть автономный автомобиль на дороге, перевозящий пассажиров, или автономный складской погрузчик, или промышленный манипулятор, перекладывающий материалы в цеху, или станок с ЧПУ, подносящий режущий инструмент к заготовке. Механические помощники везде пригодятся. Во всех этих случаях решается несколько однотипных задач:

придумать механическую конструкцию, которая будет перемещать объект;
спроектировать управляющую электронику с сенсорной системой и, возможно, с машинным зрением;
запрограммировать блок управления на выполнение задачи, чтобы перемещение выполнялось быстро, точно, безопасно и с минимальным расходом энергии.

А для этого обязательно понадобятся знания из области физики, математики, информатики. Ведь траектории, прочность конструкции, надежность электроники надо будет рассчитать.

Без расчетов, только по наитию и методом проб и ошибок, можно перепортить много материалов и оборудования прежде, чем получится хорошая конструкция.

Вот тому, как решать такие задачи, как учитывать пожелания будущих пользователей и заказчиков, как планировать работу и необходимые ресурсы на проекте, и будут учиться ребята в Робоквантуме. И, конечно, делать роботов, много и разных!

Для этого у нас будет много разного оборудования:

Робототехнические конструкторы с пластиковыми и металлическими конструкционными элементами LEGO MindStorms EV3, TETRIX, VEX, Эвольвектор, Robotis Bioloid, Turtlebot для конструирования управляемых и автономных мобильных роботов на колесном и гусеничном ходу, мехатронных робототехнических систем, манипуляционных и андроидных роботов;
Программное обеспечение и оборудование для проектирования и изготовления конструкционных элементов роботов с помощью станков с ЧПУ и 3D-принтеров;
Управляющая электроника роботов на базе различных микроконтроллеров: Arduino, Genuino, STM32; одноплатных микрокомпьютеров Raspberry Pi, NI MyRIO и др., с большим набором разнообразных датчиков;
Измерительные приборы, паяльное оборудование, столярный и слесарный инструмент;

Технопарки намеренно создаются с некоторым избытком оборудования для того, чтобы у ребят была вариативность, возможности оценить и выбрать пути решения задач.

А еще по секрету скажу, что в нашем технопарке будут работать двое участников проекта "Спасатель", в ходе которого был разработан робот "Федор", что на картинке.

Хай-Тек

Хай-Тек цех - это сердце «Кванториума». Здесь ребята познакомятся с основами современных технологий обработки материалов . Именно здесь, на оборудовании цеха, будут создаваться материальные результаты кванторианских проектов: корпуса для электронных устройств и сама электронная начинка, детали роботов или очков виртуальной реальности собственной конструкции.

Вот доступные технологии из программы квантума: • Инженерия, изобретательство и CAD-проектирование • Лазерные технологии (Лазерная резка и гравировка) • Аддитивные технологии (3D-принтеры разных конструкций и технологий) • Промышленные технологии(станки с ЧПУ, современный слесарный и столярный инструмент) • Электроника (пайка и диагностика)

А это пример задания на проект:
Предлагается самостоятельно спроектировать прототип исследовательского модуля для выполнения разведывательных задач на неизведанных территориях. Для осуществления проектирования будет дополнительно предложен объект «капсула жизни» для интегрирования в разрабатываемое изделие. В качестве входных данных для проектирования предлагаются:

максимально возможная сохранность «капсулы жизни» при выполнении всех тестовых заданий;
геометрические размеры (длина-ширина-высота) объекта «капсула жизни» не более 55-55-60 мм;
использование только предоставленного комплекта расходных материалов;

способность проектируемого модуля должно выдерживать:

падение на твердую поверхность с высоты не менее 0,5 м;
спуск по наклонной поверхности трамплинного блока;
механическое воздействие не менее 10 кг;

По завершении проектирования участникам необходимо изготовить прототип изделия, используя лазерный станок, фрезер и 3D принтер для изготовления всех элементов и деталей разработанного модуля. Сборка разработанного изделия осуществляется на рабочем столе. Не допускается использование для соединения элементов изделия клея.

Но проекты будут самые разные. Многие будут рождаться из взаимодействия с другими квантумами.